Балаларға арналған Жаңа жылға арналған көңілді және заманауи эскиздер
Жаңа жылдық мерекелер - 2020 - балалармен қарым-қатынас жасау үшін ең қолайлы уақыт. Ата-аналар мен балалар бірлесіп қастерлі күнге дайындалады - үйді безендіреді, шыршаны безендіреді. Егер 31 желтоқсанда немесе 1 қаңтарда балалары бар қонақтар күтілсе, бұл Жаңа жыл қарсаңында көрсетілім дайындауға себеп болады. Рөлді үйрену және қайталау жігіттерге үлкен рахат сыйлайды.
Демалыстың көптеген сценарийлері ұзақ және дайындықтың қиындығымен күнә жасайды. Бір үлкен және қисайған оқиғадан гөрі бірнеше кішкене көріністерді үйрену жақсы. Оларды қонақтарға арналған ойындар мен жарыстар үшін үзіліспен көрсетуге болады.
Төмендегі эскиздер тек үйге жарамайды - оларды мектепте немесе балабақшада мереке дайындағанда пайдалануға болады.
Балаларға арналған ең жақсы күлкілі көріністер
Қысқа күлкілі көріністер ақ метал егеуқұйрығының Жаңа 2020 жылында балаларға да, ересектерге де қызықты болады. Мини-шоулар мерекені көңілді және есте қаларлықтай етеді.
Аяз Атаға хат
Қызы: «Анашым, маған 96 парақтан тұратын дәптер сатып беріңізші!»
Анам (таңданып): «Неге сізге сонша семіз болу керек?»
Қызы: «Мен Аяз Атаға хат жазамын, мен қандай сыйлықтар алғым келеді! Барлығының сәйкес келетініне көз жеткізу үшін! «
Анасы: «Тек өзіңіздің ата-анаңызға биылғы жылы өзін қалай ұстағаныңызды жазуды ұмытпаңыз!»
Қызы: «Жақсы деп жазсаң, өтірік болады. Егер сіз оның жаман екенін жазсаңыз - мен сыйлықтарды өз құлағым сияқты көрмеймін ». Мен осылай жазамын: «Құрметті Аяз Ата! Осы жыл ішінде мен көптеген ерекше іс-әрекеттер жасадым! ... »
Аяз атаға тапсырыс
Баласы: «Ата, мен жаңа ғана Аяз Атаға хат жібердім!»
Әкесі: «Ал сіз оған не бұйырдыңыз, қызық?»
Ұлы: «О, аз ғана ... Дизайнер, пулемет және ноутбук!»
Әкесі: «Мұның бәрі, әрине, керемет! Бірақ ноутбук сұраудың қажеті жоқ шығар? Содан кейін тізім ұзақ ... »
Ұлы: «Ой, сен неге сонша уайымдайсың? Сіз сыйлықтар сатып алмайсыз, бірақ Аяз ата! «
Сыйлықты қалай алуға болады
Бала: «Анашым, Жаңа жыл жақында келе жатқанына қуанасыз ба?»
Анасы: «Ал, әрине, қуаныштымын!»
Бала: «Сіз Аяз Атадан жаңа жылдық сыйлық аласыз ба?»
Анасы: «Аяз ата балаларға ғана келеді! Әкем маған сыйлық сатып алатын шығар ».
Бала: «Сіз одан не алғыңыз келеді?»
Анасы: «Шынымды айтсам, норка пальто! Бірақ оның маған беретініне сенімді емеспін ... ».
Бала: «Еденге құлап көр, айқайлап, аяғыңды ұр! Бұл әрқашан мен үшін жұмыс істейді! «
Вовочка туралы
Мұғалім: «Кішкентай Джонни, сіз мұндай оқуға қалай қарай аласыз? Бұл қандай күн, содан кейін дем! Егер осылай жалғаса берсе, көп ұзамай әкеңіздің шашы ақ болады »
Кішкентай Джонни: «О, бұл оған жаңа жылға тамаша сыйлық болады! Әйтпесе ол мүлдем таз! «
Жасөспірімдерге арналған көңілді көріністер
Жасөспірімдер рөлдік мәтіндердің үлкен көлемін біле алады. Олар үшін сценаларда әзіл басым, «ересек» шындық енгізіледі.
Аяз Атаны қорғау
Бірінші күзетші: «Аяз ата орнында ма?»
Екінші күзетші: «Тынышсыз, жүріңіз, тыңдаулар болуы мүмкін. Жалпы, бұл төзімсіз болып көрінеді ».
Бірінші: «Бұл қалай болуы керек?»
Екінші: «Зейнеткердің төмен температурасы! Ол сағат белгілі бір сандарды көрсеткен кезде келеді! «
Бірінші: «Бірақ бізде сағат жоқ!»
Екінші: «Бізге хабарланады!»
Біріншісі: «Баба Яга деген не? Сіз жылытқыштарды кез-келген жерге тастамадыңыз ба? Сіз жылу мылтықтарын орнатпадыңыз ба? »Деп сұрады.
Екінші: «Барлығы бақылауда. Біз дұшпанды қашықтықта ұстаймыз ».
Біріншісі: «Мен қазірдің өзінде жасы келдім, бірақ бәрібір ... Ол Ақшақарға айналады, содан кейін Барби, содан кейін Қызыл телпек. Мұнда сіз құлақтарыңызды ашық ұстауыңыз керек. Айтпақшы, аумақты айналып өтетін уақыт келді ».
(Күзетшілер кетеді, біраз уақыттан кейін Баба Яга секіреді)
Баба Яга: «Біз не күттік?! Жаңа жылды жайбарақат тойлауды ойладыңыз ба?! Мен келдім! Енді мен сенің аязды атаңды ұстап аламын, бірақ оны батареяға саламын! Ескі сүйектеріңіз сәл жылынсын! Мен сыйлықтарды өзім үшін аламын! «
(Сақшылар таусылып қалады, Баба Яганың қолынан ұстайды. «Біздің қызмет қауіпті де, қиын да» әні ойналады)
Бірінші күзетші: «Мен өз жолымды жасадым, демек, мен ступадан парашютпен қондым деген сөз бе? Енді мерекеге кедергі болмас үшін сізді құлыптың астына қоямыз! «
Баба Яга: «Ұлдар, мүмкін емес пе? Немесе біз бітімгершілік жолымен келісімге келерміз, а? Сіз маған атамның жағдайын жеңуге көмектесесіз, мен сізді өз жұмысшыларыма апарамын. Өсуімен! «
Екінші күзетші: «Сіз өлмес Кощеймен келіссөздер жүргізесіз. Ол сондай-ақ бізбен бірге ұзақ уақыт бойы, айтпақшы, күшейтілген тамақтану мәселесінде отырды ».
Екі күзетші: «Аяз Атаның шексіз күзетшілері бар! Жаңа жыл құтты болсын, балалар! «
(Баба Яга сахнадан шығарылды)
Жаңа жылдық эссе
Мұғалім (үстел басында отыру): «Мерекелер, мерекелер, бірақ мен жұмыс істеуім керек, дәптерлерімді тексеру керек ... Сонымен, эссе« Сонымен мен Аяз Атадан Жаңа жыл сұраймын ». Мұнда не жазғаны қызық. Біріншісі - кішкентай Джонни ... »
(Мұғалім дәптерді ашады, сахнаға кішкентай Джонни шығады)
Кішкентай Джонни: «Мен Аяз Атадан келесі жылы очерктер жазылмауы үшін оны жасауын өтінер едім!»
(Кішкентай Джонни кетеді)
Мұғалім: «Ал, бәрі осымен түсінікті, квиттер ... Келесі дәптер. Маша. Тоқта, неге косметика каталогы эссеге қосылды? «
(Дәптерді ашады, Машенка сахнаға шығады)
Машенка: «Мен Аяз Атадан жаңа жылдық №145, 146 және 172 заттарды сұрар едім!»
(Машенка кетеді)
Мұғалім: «Қысқақтық - таланттың қарындасы, не? Жарайды ... Онда кім бар? Егор! «
(Сахнаға Егор шығады)
Егор: «Аяз Атадан бірдеңе сұрау үшін оған хат жазу керек. Оның жеке электронды поштасын қайдан алуға болады? Мұнда жүйені бұзбастан болмайды ... »
(Егор терең ойға кетеді)
Мұғалім: «Бәрі түсінікті, хакер көбейіп келеді. О, мен бір нәрседен шаршадым, сосын, мүмкін, мен оны тексеріп аламын ».
(Барлық балалар сахнаға жүгіреді)
Қайырмасы: «Жаңа жылыңызбен, жаңа бақыт!»
Олигарх және оның қызы
Олигарх: «Злата, қызым, сен желтоқсанның соңында қандай мереке болатынын білесің бе?»
Злата: «Әке, мен небәрі 11 жастамын, неге мен мұның бәрін түсінуім керек? Біздің үйдегі күнтізбе бесінші бөлмедегі үшінші қабатта ілулі - лифтке отырып көріңіз ».
Олигарх: «Шындығында, біз бұл мерекені атап өттік, өзіңіз болжап көріңіз.»
Злата: «Бұл біз Гавайға барған кезіміз бе?»
Олигарх: «Жоқ, бұл сенің туған күнің еді. Әр айдың бесінші күні ».
Злата: «Біз танкке мінген мереке есімде ме?»
Олигарх: «Жоқ, біз Жеңіс күнін тойладық».
Злата: «Сіз қашан ұшақта ұштыңыз?»
Олигарх: «Ал бұл авиация күні!»
Злата: «Жарайды, мен бас тартамын!»
Олигарх: «Жақында Жаңа жыл! Менің сүйікті мерекем! «
Злата: «Оның ерекшелігі неде?»
Олигарх: «Ал, бұл күні сыйлықтар беру әдетке айналды!»
Злата: «Жоқ, бірақ не ерекше?»
Олигарх: «Мен сыйлық бермеймін!»
Злата (таңданып): «кім?»
Олигарх: «Аяз ата!»
Злата: «Ол қайда Форбс тізімінде?»
Олигарх: «Ешқайсысы жоқ. Сыйлық беру - оның жұмысы. Және бұл күні барлығы жиналып, ішеді, мандарин жейді және «шырша, жан!»
Злата: «Неге оны өртеу керек?»
Олигарх: «Жоқ, олар оны өртемейді! Оған шамдар мен ойыншықтар ілулі. Менің қолым қазірдің өзінде қышиды. Ағашты безендірейік! «
Злата: «Жүр! Ойыншықтардың жартысы ғана - маған! «
(Әкесі мен қызы сахнадан кетеді)
Ертеңгілікке арналған көріністер-2020
Балабақшадағы немесе бастауыш мектептегі ертеңгілік бірнеше кейіпкерлері бар шағын жаңа жылдық көрініспен безендіріледі.
Санта Клаус туралы кинотеатр
Режиссер негізгі мәтінді оқиды, костюм киген балалар қойылымды сахналайды. Кейіпкерлер жансыз заттар болуы да мүмкін.
Режиссер: «Аяз ата туралы фильм түсіру. Камера, мотор, кеттік! Бірде атасы атын байлап, ағаш кесуге орманға кетті. Ал орманда не болып жатыр: жел шу шығарады, қасқырлар улып жатыр, үкі құсап жатыр. Тұяқтарын түрткен марал өтіп бара жатты. Қояндар ағаштың діңінде барабанмен далаға секіріп шықты. Атаны атпен көріп, атқа қондық. Ол ағаш діңгегіне отырды да, айналасына қарады. Ол айналасында көптеген ағаштар бар екенін көреді. Ол бір ағашқа көтеріліп, оны түртті. Бұл болмайды. Мен басқа ағашты қарадым - маған да ұнамады. Қарайды - үшіншісі дұрыс. Ол оған балтамен сермеді, ал шырша жалбарынады ... »
Шырша нөмірі 3: «Ата, атам, мені кесіп тастамаңыз! Мен балаларға жақсы емеспін. Менің аяғым ақсақ, инелер қирап жатыр, қабығы бәрі аршылды! «
Директор: «Атасы оның айтқанын тыңдады, бірақ ол басқа ағашқа жақындады. Мен оны ұстадым. Инелер мықты, қабығы бүтін, діңі түзу. Жаңа жылға жақсы! Міне, балта әлдеқашан жоғалған! Ол ағашты тамырымен жұлып алуға шешім қабылдады. Ағаш оған айтады ... »
№ 4 шырша: «Тарт, ескі, сенде әлі күш жетпейді».
Директор: «Ата ағашты сүйрей бастады. Тарту мүмкін емес. Қояндар көмекке жүгіріп келді. Тартылу - нәтижесіз. Олар қасқырларды шақырды. Тартылу - қайтадан жұмыс істемейді. Қасқырлар үкі деп атады. Барлығы ағашты тарта бастады. Шырша демалады, ол берілмейді. Ия, міне жел соғады! Бір жағынан үрлеу - мүмкін емес! Екінші жағынан, ағаш бар! Үшінші тараптан соққы! Содан кейін олар ағашты жұлып алды! Атасы қуанып, ағашты шанаға қойып, онымен бірге балаларға, жаңа жылды қарсы алуға барды! Фильмнің соңы!»
Жалықтырылған шырша
Мұнда мұңлы, еденге қарап, қайғылы көрінетін талғампаз шырша бар. Көшбасшы келеді.
Жүргізуші: «Сәлеметсіңдер ме, балалар! Сіз бүгін қандай ақылдысыз, қандай әдемі! Көру үшін қымбат нәрсе! Жаңа жылды қарсы алудың жолы осы! Сонымен, шырша қайда. Қайда? Міне ол! О, сен не, Йолочка, мұнша қайғылы? Неліктен оның көңілді еместігін анықтайық? «
Йолочка: «Мен мұнда сенімен зеріктім! Міне менің дос қыздарым - барлығы қала алаңдарында тұрады. Әуен бар, олар сәнді киінген және оларда үйінді сыйлықтар бар! Мен ше? Эх ... «
Жүргізуші: «Сіз неге Йолочка, осыны айтып отырсыз? Біз мұнда өте көңілді боламыз! Қараңызшы, қанша қыздар мен ұлдар бар! Олар мұнда бәрін жасай алады - олар би билейді, ән айтады, өлең оқиды ».
Йолочка: «Ой, сен бір нәрсеге сене алмайсың ба? Оның ән айта алатыны рас па? »Деп сұрады.
Жүргізуші: «Әрине, біз жасай аламыз! Балалар, сен шыршаға ән айтасың ба? «
(Балалар жаңа жылдық ән айтады)
Йолочка: «Иә, бұл жаман емес! Мұнда маған ұнайды. Тағы не істей аласың? «
(Балалар сандар көрсетеді, тақпақ айтады)
Йолочка: «Енді мен мұнда болғанымның бекер емес екеніне көзім жетті! Сіз маған сыйлықтарыңыз бар ма? «
(Балалар ағашты мылжыңмен, қағазбен кесілген қар бүршіктерімен безендіреді)
Жүргізуші: «Ёлочка, сіз әлі де бізді алаңда өзіңіздің қыздарыңызға қалдырғыңыз келе ме?»
Йолочка: «Мен сенімен бірге болғым келеді! Сіз өте көңілдісің және әдемісіз, сіз мерекені қалай тойлауды білесіз ».
(Балалар ағаштың айналасында билейді)
Пайдалы кеңестер
2020 Жаңа жыл қарсаңында эскиздерді дайындаған кезде келесі кеңестерді ескеріңіз.
- Тым күрделі сценарий бүлдіршіндерге жарамайды.
- Мектеп немесе балабақша іс-шаралары үшін костюмдерді мұқият дайындау қажет. Егер үйде кейіпкер тек символикалық түрде көрсетілсе, бірнеше ерекшеліктермен (мысалы, Санта Клаус - қызыл қалпақпен) - бұл маңызды емес.
- Бөлмеде жаңа жылдық атрибуттар болуы керек.
- Рөлді жатқа айтудың қажеті жоқ. Ең бастысы - жалпы сюжетті еске түсіру, өйткені нақты концерттерде де актерлер кейде импровизация жасайды. Мерекеге дейін көйлек жаттығуын жасаңыз
- Көріністерді ойнағаннан кейін сіз жаңа жылдық конкурстар өткізе аласыз.
Өз рөлдерін лайықты сомдаған жас әртістер марапатқа лайық. Эскиздер аяқталғаннан кейін барлық қатысушыларға тәтті сыйлықтар беруді ұмытпаңыз. Бұл кейінірек пайда болуы мүмкін балалардың спектакльдерге деген қызығушылығын оятуға тамаша стимул болады (фильм актерлері мен бұрынғы КВН ойыншыларының телевизиялық юмористер болатынын еске түсіріңіз).
Ақ егеуқұйрық жылындағы жаңа жылдық көріністер - бұл тек балалармен ғана емес, уақыт өткізудің де жақсы тәсілі. Балалар төсекке жатқанда, ересектерге «ашулы» көріністерді көрсетуге ештеңе кедергі болмайды, мысалы, алкоголь туралы әзілдермен.